Professores e coordenadores da rede municipal participaram de atividade voltada ao aperfeiçoamento das práticas em Língua Portuguesa e Matemática
Educadores de escolas municipais de Ribeirão Pires participaram nesta quarta-feira (26) de formação voltada ao aperfeiçoamento de práticas pedagógicas com base nos resultados do Saeb (Sistema de Avaliação da Educação Básica). Durante encontro formativo, 60 professores de Língua Portuguesa e Matemática e coordenadores das unidades de ensino conheceram novas estratégias para trabalhar com os estudantes a partir dos níveis de proficiência estabelecidos pela avaliação nacional.
“A formação foi focada no Saeb, uma vez que estamos em um ano de aplicação. A ideia foi apresentar aos professores o que são os níveis de proficiência e, a partir desse entendimento, possibilitar o trabalho em cima de cada descritor previsto no Saeb”, explicou Douglas Dantas, matemático e assessor pedagógico de redes municipais e estaduais de ensino, que ministrou a formação.
Os descritores são objetivos de aprendizagem e níveis esperados de habilidades em cada etapa de desenvolvimento do estudante. “Se temos como descritor identificar características de figuras planas, o professor precisará compreender o que isso significa para que possa ensinar em sala de aula”, exemplificou Dantas.
A orientadora educacional da Prefeitura, Silvia Regina dos Santos, falou sobre o retorno positivo dos profissionais que participaram das formações, que atuam com estudantes de 4º e 5º anos e dos 6º aos 9º anos do Ensino Fundamental. “Estamos construindo trabalho juntos aos professores e coordenadores e sentimos entre os profissionais a necessidade de novos desdobramentos da formação, aprofundando o conhecimento sobre cada descritor”.
As avaliações do Saeb serão aplicadas, neste ano, entre os meses de outubro e novembro, entre estudantes de 5º e 9º anos do Ensino Fundamental.
Professores e coordenadores de Ensino Fundamental participaram de formação voltado aos resultados do Saeb
