Os professores e educadores da Escola Municipal Engenheiro Carlos Rohm tiveram uma ideia diferente para aumentar o contato entre pais e filhos.
Recentemente foi criado um projeto dentro da escola onde os alunos aprenderam a elaborar cartas sobre assuntos diversos e as enviaram para os pais. Para a surpresa dos professores, a resposta da família foi imediata e a ação foi um sucesso.
Todos os alunos do quarto ano participam da atividade de troca de cartas
Todos os alunos do quarto ano participam da atividade de troca de cartas. A média de idade entre eles é nove anos. Regiane Pereira, professora há 16 anos, foi quem estimulou os alunos a enviarem as cartas aos pais. “Minha surpresa foi perceber que na comunicação por cartas, tanto os pais quanto as crianças conseguem se expressar mais e melhor”, afirmou a professora.
Amanda Lima, de nove anos, enviou uma correspondência para sua mãe e recebeu como retorno um envelope contendo, além de informações sobre seu nascimento, fotos de quando ela ainda era um bebê. “Gostei de receber porque minha mãe falou que me amava muito. Fiquei muito alegre e contente”, disse a garota.
A escola também trabalha com alunos de inclusão e estes não ficaram de fora do projeto. A professora auxiliar, Cleuza Nunes, acompanhou um aluno autista que, oralmente, expressou o que queria dizer para que fosse colocado em uma carta e enviado para sua mãe.
A coordenação da escola aposta na correspondência por carta como comunicação que resistiu ao tempo e que deve ser incentivada. “As crianças conhecem internet, envio de email, mas estamos mostrando com esse projeto que, além de aprenderem a estruturação de uma carta, eles também podem emocionar por meio de palavras escritas a mão”, declarou a professora Regiane.
